学前班茉莉花开河西校区春季开始招生啦

发布时间:2019/2/26 7:47:00
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详细信息
  幼儿从胎儿开始到六岁阶段,是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人,哈佛大学教授斯金纳(B.F.Skinner)认为,幼儿语言能力的获得,是周围环境刺激和反应的结果。幼儿英语应该让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习,并藉由学习的成功经验,提升语言能力,建立语言基础;增进听说能力增强学生拼音与辨音能力、单字架构分析 学生通过字母拼读规则、可以拼出或念出大部分单词。同时,幼儿英语学习课程能够培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等,提升儿童的学习效果,幼儿英语实现儿童学习成绩的提高,培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下基础。(1)幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、人际沟通能力,使儿童性格开朗、活泼。(2)幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。3 学习效果经过幼儿英语学习课程的学习,培养儿童对英语的浓厚兴趣,使其积极主动的学习英语,并以学习英语为乐;学生在幼儿英语学习的发音、听、说各个方面有显著提高;能够具备运用日常基本英语的能力,孩子的思维能力、语言能力有明显的提高,性格活泼、开朗。不仅如此,经过幼儿英语学习对大脑思维的开发、训练,儿童的注意力、记忆力、理解力、判断力、逻辑思维能力等等学习能力得到大大增强。
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